domingo, 27 de julio de 2014
SOBRE EL DÍA DEL MAESTRO
REFLEXIÓN
ESTE DÍA ES CELEBRADO EN HONOR AL FORMADOR DE PROFESIONALES Y RESPONSABLE DE FORMAR PERSONAS PARA UNA SOCIEDAD DIGNA Y DE CALIDAD.
UN BUEN MAESTRO ES AQUEL QUE CONSTRUYE LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ALUMNOS BASÁNDOSE EN LOS VALORES Y TOMANDO SU TRABAJO COMO UNA LABOR CONSTRUCTIVA Y DE CAMBIO PARA LA SOCIEDAD.
EL BUEN MAESTRO, REFLEJA EN CADA ALUMNO EL HIJO QUE TIENE O TENDRÁ EN EL FUTURO Y QUIERE LO MEJOR PARA ESTE, CUIDANDO CADA DETALLE Y SABIENDO QUE CUALQUIER PASO EN FALSO PUEDE MARCAR LA VIDA DEL ALUMNO DE MANERA NEGATIVA O POSITIVA.
POR ESTA RAZÓN EL MAESTRO DEBE PERMANECER EN FORMACIÓN CONSTANTE PARA TRAER A CLASES COSAS INNOVADORAS Y NUTRITIVAS PARA LA EDUCACIÓN DE SUS ALUMNOS.
SIENDO TODO LO ANTES MENCIONADO, EL DOCENTE ADQUIERE EL RECONOCIMIENTO SOCIAL E INSTITUCIONAL DE FORMA GRATA.
ENTREVISTA AL PROFESOR HIDALGO EN EL PROGRAMA DE AGENDA
REFLEXIÓN
Estuve viendo la entrevista realizada al profesor Edualdo, de la cual quede muy satisfecha, ya que se tocaron temas que nos incumben a todos y todas los y las docentes futuras y futuros y también a los del presente. Dentro de los temas, está el tema de la tanda extendida que viene a favorecernos a todos, ya que por medio a esta los y las niños y niñas, no tendrán tiempo de estar ociosos por la calle haciendo cualquier cosa y aprovecharan el tiempo de forma productiva para sus vidas, otro tema fue el tema del seguro de los maestros, estuvo muy bien que se trate ese tema porque hay muchos maestros que brindan sus servicios a la sociedad dominicana y cuando tienen que asistir al hospital, no cuentan con la atención que necesitan.
Ademas esta el tema del aumento de sueldo a los maestros y a todo el personal administrativo. Otro punto importante es el nombramiento de los nuevos docentes, de esta manera se podrá asistir a las demandas de una mejor calidad educativa, ya que muchos maestros tienen que esperar lago tiempo para ser nombrados luego de haber ido a concurso, y se quedan en sus casas desanimados de haber estudiado esta carrera.
Otro punto importante fue el de contratar nuevas personas para que sirvan la comida o el desayuno escolar, porque los maestros tienen que desatender los alumnos para servirle a los alumnos y dejan de dar clases perdiendo el tiempo en otra cosa que le corresponde a una persona asignada para eso.
Otro es el de adecuar las escuelas para que puedan aplicar la tanda extendida de forma efectiva, ya que según el profesor hay muchas escuelas donde los alumnos de las dos en adelante no tienen nada que hacer, hay que equipar los centros para dar una educación de calidad.
Estuvo muy bien por hidalgo fue muy puntual al tocar temas de sumo interés y que favorecen a todos los docentes y hasta el cuerpo administrativo en general. Que bueno que contamos con un representante que se preocupa por los intereses de todos y no solo el suyo. BIEN POR HIDALGO.
Cave decir que fue muy objetivo y coherente, deja mucho por aprender de el, además no se dejo envolver por Hector Herrera que fue muy bombardero con sus preguntas, pero una persona preparada como el profesor sabe responder como debe de ser.
domingo, 20 de julio de 2014
TODAS LA CLASES
REFLEXIÓN
FUE GRATIFICANTE COMPARTIR CON ESE MARAVILLOSO GRUPO DE ALUMNOS QUE ME RODEARON, PERO LO MAS GRATIFICANTE FUE CONOCER ESE TRIÓ DE MAESTROS QUE ESTUVIERON ORIENTÁNDONOS EN TODO EL PROCESO, CIENTO QUE HE APRENDIDO MAS DE LO QUE YA SABIA, PUESTO QUE CON PERSONAS COMO EL MAESTRO HIDALGO, EL SEÑOR MARCOS Y EL SEÑOR VÍCTOR, ES DIFÍCIL NO APRENDER. SON EXCELENTES Y ESPERO PODER TOMAR OTRAS CLASES CON USTEDES QUE SIEMPRE SON PIEZAS CLAVE PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. GRACIAS A DIOS TUVE EL HONOR DE SER SU ALUMNA Y NUNCA SE ME OLVIDARÁ ESA EXPERIENCIA MARAVILLOSA. MUCHAS GRACIAS POR SER LOS QUE ORIENTEN NUESTRO PROCESO DE APRENDIZAJE.
DÉCIMO ENCUENTRO
REFLEXIÓN
En esta ocasión completamos el debate sobre el pacto educativo y el sistema de evaluación del MINERD.
Sobre el sistema de evaluación, se hablo de la evaluación del currículo, del total de asistencia que determinan la reprobación o aprobación del alumno, del porcentaje para la aprobación del grado etc.
se toco mucho el tema del estudiante libre, siendo esta una actitud irresponsable del centro que la ejecute, ya que un alumno puede ser violento o no, pero lo correcto es referirlo a un especialista que trate con el y le asigne un tratamiento, expulsarlo no es una solución y dejarlo como libre, tampoco. Un estudiante libre tiene cavida a ejercer la delincuencia y ser asumido por la escuela como una persona inocente. No es justo ni para la escuela, ni el alumno, ni la sociedad y menos para la familia del alumno.
Aqui se trato el pacto educativo, siendo este un convenio entre distintos sectores de la sociedad dominicana con el propósito de mejorar la calidad de la educación.
Para dicha mejora se tocaron diversos temas como: los derechos de los niños y los docentes, la igualdad de oportunidades para acceder a la educación desde el nivel inicial hasta el nivel superior, la calidad y pertinencia de los aprendizajes en todos los niveles de saber, la labor del docente y la valorización que este debe dar a su trabajo, la educación sexual a la familia de los alumnos, así como a los mismos etc.
También,para cerrar la clase estuvimos viendo un vídeo muy interesante sobre la guerra que se esta llevando a cabo en ucrania, donde los grupos interesados en el petroleo que fluye por esos terrenos esta ajeno al sufrimiento de esas personas muertas y de tantas vidas que se pierden por algo material y que al fin y al cabo no nos llevaremos a la tumba.
otro punto que se toco, fue acerca de la jubilación de los maestros cuando finaliza el tiempo de su trabajo como docente.Se dijo que existe un órgano encargado del bienestar magisterial INABIMA, donde se prestan servicios funerarios a los docentes, esta también la cooperativa de los maestros COOPNAMA, siendo esta la encargada de asistir al docente en una serie de servicios que hacen mas afable la vida del mismo, claro esto con la contribución del maestro mensualmente dejando un porcentaje de su sueldo.
NOVENO ENCUENTRO
En esta ocasión estaba programado un debate, pero no se realizo completo, ya que los grupos no se prepararon como debían, por lo que se dejo a medias. Este trato sobre el estatuto docente y la ley general de educación.
sobre la ley general de educación, puedo decir que es la que garantiza el derecho de todos y todas las y los habitantes del país a la educación.Esta regula la labor del estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Ademas,esta encausa la participación de los distintos sectores del proceso educativo nacional.
Sobre el estatuto docente dice que sus finalidades son establecer lo referente al derecho y obligación que rige la relación del docente en sus diversas categorías, cargos y/o clasificaciones con la SEE, según lo previsto en la ley general de educación. Se enfoca en el docente como el encargado de orientar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
sábado, 5 de julio de 2014
OCTAVO ENCUENTRO
REFLEXIÓN
En esta ocasión realizamos exposiciones sobre las comunidades de aprendizajes, el maestro como ente creador, la formación permanente y la autoevaluacion en el ejercicio docente.
De todos los temas tratados puedo decir que la comunidad de aprendizaje, es el eje de la educación, ya que todos la conformamos, tanto la comunidad,como la familia, los organismos externos e internos de las instituciones educativas entre otros. Todos somos comunidad de aprendizajes y por la misma razón debemos involucrarnos en la educación de los niños y velar por la mejora de la misma.
El docente como ente creador es el que influye para la mejora de la calidad de educación, ya que mediante el uso de su creatividad puede captar la atención de sus alumnos de modo que todos aprendan significativamente. Un maestro creativo, es el que marca la vida de las personas no solo de los alumnos, porque la sociedad reconoce su trabajo de forma positiva y demanda de sus servicios.
La formación permanente es la que va a preparar el docente para ser creador, e innovador y a la vez lo prepara para se reconocido institucional y socialmente. Un maestro que vive en constante formación, puede desarrollar competencias en sus alumnos preparándolos para la sociedad.
La auto-evaluación es la que corresponde al docente cuando falla en su labor y cuando sus objetivos no son alcanzados en el plazo establecido. El logro del docente se ve reflejado en las competencias que desarrollan los alumnos y de no ser asi el docente debe y tiene que auto evaluarse.
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